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幼儿园中班《十二生肖》教案及反思(幼儿园中班十二月份工作总结)

幼儿园大班社会教案 十二生肖 含反思

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,十二生肖游戏配对教案反思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

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作为一名人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1幼儿园小班语言优质课教案 十二生肖 含反思

活动目标:

1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

4、乐于探索、交流与分享。

5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备:

1、多媒体PPT课件。

2、一些民族风格的歌曲或乐曲。

配套课件:中班社会课件《欢度国庆节》PPT课件

活动过程:

1、通过播放歌曲,引出国庆。

师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

2、引导幼儿理解国庆节的含义。

你们知道国庆节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。

中班社会教案《欢度国庆节》含PPT课件

4、了解一些少数民族。

(1)(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

(2)幼儿欣赏歌曲一段,初步认识西藏。

听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

(3)欣赏歌曲一段,初步认识维吾尔族。

听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

(4)播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式。

10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的.庆祝活动。

6、播放音乐,在音乐氛围中结束本次活动。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思2

活动目标:

1、初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。

2、培养幼儿动脑思考及动手操作能力。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

教学重点、难点:

了解十二生肖及其排列顺序。

活动准备:

课件、幻灯片、十二生肖卡片。让幼儿知道自己的年龄及属相。

活动过程:

一、手指谣组织幼儿

二、出示课件导入,了解十二生肖。

幼儿听歌曲回答:你们从歌曲中都听到了哪些小动物呢?

三、认识十二生肖

1、幼儿把自己喜欢的小动物贴到黑板上,并且数一数。

2、教师小结;十二生肖中有哪些小动物。

3、游戏:幼儿跟据动作或声音猜属相,说一说自己的妈妈属什么的。

四、看课件听故事

1、幼儿静听故事。

2、根据故事内容排列十二生肖顺序。

3、教师问题:小猫为什么没参加?

五、幼儿操作

将十二生肖中的小动物送到相应的位置上。

六、活动小结

教学反思:

本节活动课活动内容新颖,趣味性强,符合幼儿的学习特点,幼儿学习探索的积极性高,但在第五环节中由于十二生肖的卡片较小,只有半数的幼儿能按一定的顺序把十二生肖的图片放到了相应的位置上,因此,在以后的教学活动中,教学具的准备上一定要从幼儿的角度去考虑,让教具发挥更好的做用。

小百科:

十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思3

设计意图

在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新《纲要》指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。

最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣,常常在一起谈论有关问题,有的小朋友还会问:“老师,你是属什么的呀?”因此,我预设了这个活动,让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。

活动目标

1、理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力。

2、初步了解十二生肖及其排列顺序。

3、引发对属相的兴趣及民族自豪感。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备

1、幼儿向家人了解他们的属相。

2、故事投影。

3、十二生肖图片一套,胸饰两套。

活动过程

一、导入引起幼儿兴趣

出示小猴玩具。新年快到了,老师收到了一件礼物,知道是什么吗?因为老师属猴,所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友,你们知道自己是属什么的吗?你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢?(根据幼儿回答出示相应属相)刚才小朋友非常能干,已经说出了许多属相,那么到底还有哪些属相呢?我们来听一听。

二、理解故事内容,了解十二生肖的排列顺序

1、利用课件边讲述故事边提问:提问:牛、老虎、老鼠比赛钻山洞?你觉得谁会得第一?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)现在进行的是爬山比赛,你们看谁来参加了?你认为谁能最快爬到山顶呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)接下来动物们进行的是跨步比赛,你认为谁会跨的最远呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)咦,你们看,接下来动物们要进行什么比赛呀?谁能跳过去得第一呢?为什么?(幼儿猜想后继续讲述)

2、提问:故事中有哪些动物?(出示其余动物)我们一起来数一数吧(幼儿数),对了一共有十二种动物,所以称为十二生肖。十二生肖只有我们中国才有的,外国是没有的,在很早以前我们中国人就发明了,每年都有一种小动物做为标志,我们中国人真了不起呀!

3、你们知道这十二种动物是怎么排队的吗?我们再来听一听。教师利用课件讲述故事第二遍。问:他们是怎么排队的?

三、做十二生肖排队的游戏

教师交代:“今天我们也来做十二生肖排队的游戏吧。请小朋友自己来选一种生肖动物挂好,我们分成两组,看那一组先排好就是冠军,会有礼物哦!”

四、延伸:

今天小朋友知道了十二生肖,还知道了十二生肖的排列顺序,咦我们有的小朋友是属马的,有的大人怎么也是属马的呀,为什么年纪不一样属相却是一样的呢?下一次,金老师再和小朋友一起去发现吧。

教学反思

结合中班幼儿活泼好动的年龄特点,引导幼儿多观察,培养想象力。本节课充分调动了幼儿的积极性,幼儿和教师配合的也很好。幼儿思维活跃,能大胆表达自己的想法,并能基本讲述十二生肖的故事。

小班社会我的属相反思,大班十二生肖教案反思

提起小班我的属相反思,大家都知道,有人问教案《自我评价能力的培养》小班,另外,还有人想问小班十二生肖龙的反思,你知道这是怎么回事?其实小班我和动物做朋友的活动反思,下面就一起来看看大班十二生肖教案反思,希望能够帮助到大家!

小班我的属相反思

生肖文化知多少的反思

小班我和动物做朋友的活动反思

1、认知目标小班我的属相教学反思。

通过课件展示及老师讲解,了解十二生肖的来历、排列顺序以及相关成语、谜语、故事等知识,感受生肖文化。小班我的属相教案及反思。

2、能力目标

学习完本节课内容之后,学生能够根据出生年月推算出相对应的生肖属相;能够讲述有关十二生肖的故事;能够说出有关十二生肖的四字成语。

3、情感目标

激发学生热爱传统文化的思想感情和勇于探究的精神。

二、教学重点与难点:

1、感受生肖文化,有关十二生肖的成语、谜语和故事等。我的属相教学反思。

2、了解更多有关生肖的知识。小班歌曲我是人反思。

3、培养学生信息的能力及增强学生团队合作意识。小班绘本我爸爸反思。

小班我的属相反思:教案《自我评价能力的培养》小班

幼儿园教案网免费分享幼儿园小班教案《我是怎样长大的》教案设计。

虫儿歌网幼儿园教案《我是怎样长大的》课件内容:

活动意图:

小班幼儿自己长大了的感觉也十分强烈。为此,设计了《我是怎样长大的》的活动,引导幼儿在看、听、说…

小班活动我会长大教案反思

内容来自用户:hiryols小班我来夸夸你反思。

小班活动我会长大教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受长大的变化,知道自己在慢慢长大,了解在自己长大的过程中,本领会越学越多,激发幼儿喜欢长大的情感,适合幼儿园老师们上小班活动课,快来看看我会长大教案吧。我的属相反思美工。

活动目标:

1.感受长大的变化,知道自己在慢慢长大。小班十二生肖活动反思。

2.了解在自己长大的过程中,本领会越学越多,激发幼儿喜欢长大的情感。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.在活动幼儿可爱的一面展现出来。

5.发展幼儿开朗,乐观的性格。

活动准备:我的属相小班说课稿。

1.收集幼儿时期使用过的物品,如:衣服、鞋袜、帽子、手套、等。

2.幼儿从到现在有代表性的的ppt课件、短片。教案小班。

活动过程:小班语言小猴请客反思。

一.感受长大的变化。

1.出示场地上的部分物品,引发幼儿兴趣。·

师:这些东西是什么?我们一起来认识一下吧。

2.幼儿选用自己感兴趣的物品尝试操作。·

师:桌上摆放了许多物品,请你们选一样自己感兴趣的东西,去穿一穿,玩一玩吧!

3.幼儿穿戴完的感受。小班泥工做点心反思。

提问:你用了哪些东西?觉得怎么样?为什么会这样?

小班我的属相反思:小班十二生肖龙的反思

上大学那会儿,一年初冬,下雪了,正好我们一帮人从网吧玩完游戏回宿舍,晚上十二点多吧(那时候我们宿舍不锁楼门)。看到下雪了,一群人异常兴奋,就开始打雪仗。但是雪下的不大,所以积雪很薄很薄的,要收集好久才能握成一个雪球丢出去。我兴奋地发现旁边一辆车上面积了一层薄薄的雪,于是十分卖力地用两只手把那辆车后排车窗玻璃上的那层雪一点点地刮了下来。。。然后发现里面一男一女,女的躺在后座上,男的骑在她身上,二人静静地看着我。

好笑·36评论我来夸夸你小班教案反思。

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